AQRA U IFHEM

Sena 8: Il-kaxxi taż-żerriegħa

Sib tagħrif espliċitu u identifika l-azzjonijiet. Qabbel perspettivi, evalwa u sostni interpretazzjoni.

Silta · Intermedju

Il-kaxxi taż-żerriegħa

Fil-proġett tal-ġnien, żewġ gruppi rċevew kaxxi b’żerriegħa tal-istess tip. Il-grupp ta’ Lara poġġa t-trej qrib tieqa u waħħal tikketta bid-data. Il-grupp ta’ Amir poġġieh fuq xkaffa aktar ’il ġewwa. Għall-ewwel ġimgħa, kull grupp żamm noti qosra dwar dak li seta’ jara. Meta dehru l-ewwel rimjiet, Lara riedet tiddikjara li l-post ħdejn it-tieqa kien l-aħjar. Amir innota li l-grupp tiegħu kien uża ammont differenti ta’ ilma u li t-tnejn ma kinux żergħu fl-istess jum. L-għalliema talbet li dawn id-differenzi jidhru fin-noti, mhux li jiġu moħbija biex il-poster jidher aktar sempliċi. Il-proġett ma kellux l-għan li jagħti parir ġenerali dwar kull pjanta. Kien eżerċizzju ta’ osservazzjoni u ppjanar. Għat-tieni prova, il-gruppi ftehmu fuq l-istess jum taż-żrigħ u fuq proċedura komuni għat-tisqija. Żammew il-postijiet differenti u niżżlu meta nbidlu l-kundizzjonijiet tal-kamra. Xorta kellhom biss żewġ trejs u perjodu qasir ta’ osservazzjoni. Fuq il-poster finali, kull ritratt kellu data u deskrizzjoni. Il-gruppi kitbu x’kienu osservaw u x’kien għadu mhux ċar. Student ieħor staqsa għaliex ma kienx hemm rebbieħ. Lara wieġbet li kienu bidlu l-mistoqsija: minn min irnexxielu l-aktar għal kif setgħu jagħmlu paragun aktar ġust. Amir żamm l-ewwel noti ħdejn it-tieni sett. Il-bidla fil-metodu kienet parti mir-riżultat li ried juri.

Agħżel is-sena u l-isfida separatament. Gwida għas-snin 1–11 →

Ftit prattika tagħmel differenza.

Agħżel il-livell u ibda. Il-kitba libera tintuża għall-awtovalutazzjoni u ma tingħatax marka awtomatika.

L-istess suġġett, tliet livelli

Agħżel l-isfida tat-taħriġ. Id-daqs tat-test, l-ispazjar u l-mod kif tara l-mistoqsijiet tista’ tbiddilhom separatament fl-aċċessibbiltà.

01 · Bażiku

Sib tagħrif espliċitu u identifika l-azzjonijiet.

Fejn poġġa t-trej il-grupp ta’ Lara?
Ipprova Livell 1 →

02 · Intermedju

Spjega rabtiet u inferenzi b’evidenza mit-test.

Għaliex l-ewwel prova ma setgħetx tiżola l-effett tal-post biss?
Ipprova Livell 2 →

03 · Avvanzat

Qabbel perspettivi, evalwa u sostni interpretazzjoni.

Qabbel il-mistoqsija dwar rebbieħ ma’ dik dwar paragun ġust. Kif jinbidel l-għan?
Ipprova Livell 3 →